本次荣获二等奖的两项优质课件作品，分别为林赛教师团队的《读懂性格，找准方向——基于性格探索的人职匹配和自我成长》和马俊教师团队的《山河新绘——中国式现代化的实景图鉴》。两项作品均紧扣高校思政教学与素质教育实际，立足课堂育人痛点与教学创新需求，在内容架构、数字化技术融合、教学场景适配、育人实效落地等方面亮点突出、创新性强，从众多参赛作品中脱颖而出，斩获佳绩。

近年来，马克思主义学院高度重视教育教学信息化建设工作，积极鼓励教师探索信息技术与教育教学的深度融合，不断提升课堂教学质量和育人实效。此次获奖既是对两位教师辛勤付出的肯定，也是学院持续推进教学改革创新成果的集中体现。学院将以此次获奖为契机，进一步加大对教师信息化教学能力提升的支持力度，推动更多优质教学成果涌现。