《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》学习体会（二）
按照《中共辽宁省委教育工作委员会辽宁省教育厅关于学习宣传和贯彻实施新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定的通知》文件精神和学校党委相关部署，近日，马克思主义学院党总支组织召开全院大会，对教育部下发的《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》开展学习研讨，此次学习研讨在学院全体教师中产生了热烈反响，纷纷表示要抓住机遇，努力与《规定》中的内容对标，坚定信念、牢记使命，进一步提升专业素养和教学能力，真正做到习近平总书记所要求的“六要”，在上好思政课的同时把科学研究、学科建设、学院发展等有机融合，全面发展。
原理教研室主任 张晶副教授
教育部印发的《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》中明确，思政课教师的首要岗位职责是讲好思政课，我就此分享一点自己的学习体会。
新时代的思想政治教育要与时俱进，把握好时代的主题和主旋律，体现出时代的精神和特色。作为一名思政课教师，要以“四个意识”为根本的政治方向、政治立场、政治要求；同时增强“四个自信”，并不断提高“两个维护”的自觉性。要将马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想作为引导学生立德成人、立志成才的方法论。充分发挥思政课教师的积极性、主动性，践行用真理的力量感召学生，用深厚的理论功底赢得学生，自觉成为学生的表率。把思政小课堂同社会大课堂结合起来, 不断深化教学改革创新。
概论教研室主任 顾世春副教授
《规定》的制定和实施体现了党和国家对高校思政课教师的深切关爱和高度重视，同时，我也感受到思政课教师责任的重大。从长远看，我们党立志于中华民族千秋伟业。这就要求我们必须培养一代又一代社会主义建设者和接班人。从当下看，我们要坚持和发展中国特色社会主义，要实现中华民族伟大复兴的中国梦。这也要求我们必须培养一代又一代社会主义建设者和接班人。习近平总书记指出,“实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。这是党和国家事业发展的百年大计。”我们思政课教师正肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。我们要保持定力,不辱使命，严格按照习近平总书记提出的“八个相统一”的要求，不断提高思政课质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
罗海波博士
《规定》成为我们自己的科学指导思想，成为我们自己工作的指南。 理想是指引人们前行的灯塔，信念是支撑人们的坚石。理想信念教育是新时代思想政治教育的核心内容，理想信念在人们的生活、学习、工作中发挥着极大的作用。正如习近平同志所说“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，就可能导致政治上变质，经济上贪婪，道德上堕落，生活上腐化” 。新时代突出理想信念教育就是要强化人民大众的思想教育，使受教育者的精神方面得到更好的发展。我们要做的：一方面要加强意识形态教育，意识形态决定文化前进方向和发展道路。党的十九大报告提出“党的建设具有强大凝聚力和社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起”。另一方面要强化社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全体人民的共同价值追求。新时期思想政治教育就是要引导受教育者形成正确的价值追求，不断提高思想觉悟，践行社会主义核心价值观。
刘炜博士
作为一名思政课教师，应当努力学习和提高自己，学《规定》、守《规定》、用《规定》，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，在思政课教学中始终贯穿立德树人的根本要求。
当前思政课要充分结合疫情防控讲好概论课。疫情防控对概论课教学带来了巨大挑战，但也为深化学生对习近平新时代中国特色社会主义思想体系的理解提供了丰富素材。我一定要提高自己的政治站位，把每一节思政课讲好，使思政课能够真正成为学生真心喜爱和认可的课程。
刘伊娜博士
通过上周学习《规定》，看到了党中央对于当下一线思政课教师队伍的实际关切，学习到了对于高素质思政课教师队伍的总体要求 ，明确了一名高校思政课教师的身份定位。思想政治理论课是塑造信仰、净化灵魂的课程，对百年树人过程中起到举足轻重的作用。作为一名思政课教师，掌握扎实的理论功底理所当然，除此之外还要政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正。坚决做到：一是始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，模范践行高等学校教师师德规范；二是用好国家统编教材；三是加强教学研究；四是深化教学改革创新。用自己的实际行动解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
刘世昱博士
《规定》自2020年3月1日起施行，它让每一个耕耘在高等教育园地中的思想政治理论教师激动不已。通过深入学习《规定》，使我对思政教师的认识更加深入：一是要立足教学，做合格的人民教师。作为一名教师，教书育人是天职，立足教学是我们的第一职责，偏离教学便不能称其为教师，只有投身教学才能使教师这份职业绽放出光彩。二要深耕理论，做马克思主义理论的研究者。作为思政课教师，必须要有深厚的理论功底，“理论只有说服人才能掌握群众，理论只有彻底才能说服人”，因此，我们必须要深入研究马克思主义理论，以科学的理论武装学生头脑，让它的科学魅力征服青年学生。三是站稳立场，作主流意识形态的守护者。作为思政教师，必须坚持立德树人，铸造学生的政治灵魂，使学生自觉做到“两个维护”、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”。
吴绍飞老师
《规定》对高校思政课教师队伍建设具有根本指导意义。《规定》明确，思政课教师的首要岗位职责是讲好思政课。作为一名思政课教师，要在马言马，牢记思政课教师的职责和使命，不断更新教育理念，创新教学方式，提高教学质量，将思政理论内化于学生心中，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，肩负起培养社会主义建设者和接班人的光荣使命。
在当前抗疫斗争中，我们要深入挖掘优秀教学案例，充实线上线下教学资源，总结伟大的抗疫精神，为学生讲好思政课，做好人生导师。
